Unidad 2: De compras y la ropa


Los objetivos

  1. Review the Spanish pronunication rules for stress.
  2. Learn the diacritic stress.
  3. Learn some strategies for the correct use of the orthographic stress.
  4. Increase your Spanish vocabulary using English words : cognates.
  5. Reflect of cultural differences.
  6. Comprehension Strategy: Dare to Guess.
  7. Learn, recognize and apply clothing and shopping related vocabulary in writing and speech.
  8. Voice one’s opinion on likes, dislikes, what is important or interesting.
  9. Apply prepositions for emphasis, possession, expressions and the “personal a”.
  10. Learn to express what you need or want others to do.
  11. Discuss opinions about the actions of others.
  12. Gain the ability to be more diplomatic in your wishes, wants, needs of someone else or suggestions and recommendations to others.
  13. Recognize the traditional clothing within a variety of Spanish speaking countries.


1. Repasemos las reglas de pronunciación—reviewing the pronunciation rules.

2. El acento diacrítico.

3. Estrategias para la correcta acentuación.

4. Estrategia: Uso de cognados — Incrementa tu vocabulario en español, usando palabras en inglés.

5. Reflexionemos sobre las diferencias culturales

6. Estrategia de comprensión : atrévete a adivinar.

7. Agreguemos—el vocabulario sobre shopping (ir de compras) y clothing (la ropa).

8. ¡Los gustos y los disgustos!

9. ¡Aprendamos las preposiciones!

10. Aprendiendo a expresar deseos y necesidades de otra persona: Introducción al subjuntivo.

11. Dando opiniones de las acciones de los demás.

12. Agreguemos y avancemos con querencias, esperanzas, recomendaciones y sugerencias usando el subjuntivo.

13. Apliquemos los conceptos con unas prendas tradicionales.



Icon for the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Yo puedo: segundos pasos Copyright © by Elizabeth Silvaggio-Adams & Ma. Del Rocío Vallejo-Alegre is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

Share This Book