Unidad 4: Estudiando en el extranjero
7. El vocabulario necesario para poder viajar
El poder realizar un estudio en el extranjero, no solamente te permite tener nuevas experiencias, conocer a nuevas personas, comprender otras culturas y practicar otros idiomas, puede cambiar por completo tu vida.
En nuestro último ejercicio hablamos sobre un estudiante que va a pasar todo un semestre en Perú. Todos los países hispanohablantes comparten ciertas características culturales como la familia, la religión y la comida. Sin embargo, cada país también posee sus características únicas. En este caso Perú, dentro de su gran riqueza cultura posee, Machu Picchu, la ciudad sagrada de los incas que hasta el día de hoy sorprende a la humanidad al no poder comprender cómo esta antigua cultura incaica fue capaz de construir una ciudad tan perfecta con tecnología tan limitada.
¿Cómo vamos a llegar allí y después visitar las ruinas? Hay muchos medios de transporte. A ver cuáles son.
¡Visitemos Perú! Para poder realizar cualquier viaje lo primero que debemos aprender el vocabulario de los medios de transporte. A continuación se te presenta una lista con los medios de transporte más comunes.
| Español | Inglés |
|---|---|
| el auto, el coche, el carro | car |
| la motocicleta / la moto | motorcycle |
| la bicicleta / la bici | bicycle |
| el autobús | bus |
| el camión | truck |
| el barco | ship, boat |
| el tren | train |
| el taxi | taxi |
| el avión | plane |
| el ferrocarril | railroad |
| el metro | subway |
| la lancha | small boat |
| la nave | ship/craft |
Completa las siguientes oraciones con el medio de transporte:
- Tengo un ____________________ rojo, lo uso para ir a la universidad.
- Cristóbal Colón llegó a América en ____________________.
- Desde niño me encanta el ciclismo, por eso practico en mi ____________________ todos los días.
- Las ____________________ consumen menos gasolina que los coches, pero son más peligrosas.
- En Europa es común utilizar ____________________ para viajar de un país a otro.
- El ____________________ es un importante medio de transporte en las grandes ciudades.
- Mi hermano tiene una ____________________ que usa en el lago durante los veranos.
- En los ____________________ se pueden transportar muchos productos.
- Los astronautas usan la ____________________ para viajar al espacio.
- En Madrid los ____________________ son muy caros, es mejor usar el metro o el autobús.
Hoy en día los aviones son un medio de transporte muy común, sobre todo para hacer viajes al extranjero a países lejanos, como es el caso de Perú. La siguiente lista posee vocabulario muy útil para un viaje por avión.
| Español | Inglés |
|---|---|
| la puerta de embarque | gate |
| la llegada | arrival |
| la salida | exit, departure |
| la sala de espera | waiting room |
| la aduana | customs |
| la ventanilla | ticket window |
| el reclamo de equipaje | baggage claim |
| la azafata | stewardess |
| el piloto/la piloto | pilot |
| el/la viajero(a) | traveler |
| el/la turista | tourist |
| el/la tripulante | crew member |
| el/la aeromozo(a) | flight attendant |
| el aduanero (a) | customs agent |
| el/la pasajero (a) | passenger |
| el/la agente de viajes | travel agent |
| el/la extranjero (a) | foreigner |
| el boleto /billete | ticket |
| el boleto de ida y vuelta | round trip ticket |
| el boleto de ida/ el boleto sencillo |
one way ticket |
| el pasaporte | passport |
| el horario | schedule |
| la tarjeta de embarque | boarding pass |
| la visa | visa |
| el precio | price |
| el pasaje | ticket/fare |
| el itinerario | itinerary |
| el equipaje | baggage |
| la mochila | backpack |
| la maleta | suitcase |
| la fila | row |
| el pasillo | hallway |
| la primera clase | first class |
| la clase turista | tourist class |
| el vuelo | flight |
| el asiento/ la plaza | seat |
| disponible | available |
| el cinturón de seguridad | seatbelt |
| retrasado(a)/ con retraso |
delayed delay |
| a tiempo | on time |
| con destino a | with destination to |
| la escala | layover |
| sin escala | non-stop |
| el retraso | delay |
Practiquemos con el nuevo vocabulario: Identifica la palabra de la lista de vocabulario que corresponde con la siguiente definición.
1. Vas a Perú el 15 de junio y regresas el 30 de junio. ¿Qué tipo de billete necesitas? _______________________________________________________
2. Para cruzar de los Estados Unidos a México o a Canadá, necesitas un __________
3. Dos sinónimos para billete son ________________ y ________________.
4. El lugar donde se revisa el pasaporte es la ___________________________
5. Cuando visitas la casa de un amigo eres un ___________________________
6. La aerolínea no va a tener el vuelo anticipado. Hay un ____________________
7. El horario es un sinónimo de: ___________________________________
8. Cuando esperas entre los aeropuertos para el próximo vuelo en tu viaje hay una ___________________________
9. Las personas que te ayudan durante el vuelo son _______________________
10. Si sales de Rochester para ir a Perú, ¿tu vuelo necesitará escalas?____________
11. Siempre cuando un avión va a salir ¿qué necesitas abrocharte?______________
12. Cuando estés en Perú, ¿Qué serás para los peruanos?____________________
13. ¿Por qué puede existir un retraso en tu vuelo?________________________
14. ¿En dónde te va a gustar sentarte en el avión en tu viaje a Perú?_____________
15. ¿Vas a viajar en clase turista o en primera clase?_______________________
Apliquemos: Durante tu estancia en Perú quieres inscribirte en un curso para estudiantes principiantes. Tienes que llamar a la escuela y ellos te van a hacer unas preguntas demográficas para inscribirte. A continuación encontrarás la información que te preguntarán. Tu amigo te anotó las preguntas que te harán para que puedas practicar.
Datos del Curso
| Nombre del curso: | PCL15107-Formación Práctica para profesores de E/LE (Español como Lengua Extranjera). Nivel Básico | ||
| Curso académico: | 2014/2015 | Fecha de realización: | 29/06/2015 |
| Modalidad: | Presencial | Tipo de curso: | Formación Continua |
Datos Personales
| Nombre: | Primer Apellido: | Segundo Apellido: |
|---|---|---|
| Género: | Año de Nacimiento: | E-mail: |
| Pasaporte: | # de Pasaporte: | País: |
Datos de Origen:
| Domicilio: | Localidad: | Provincia: |
|---|---|---|
| Código Postal: | País de Origen: | E-mail: |
TAREA: Perú es un país lleno de historia, cultura, tradiciones, paisajes que lo distinguen del resto de los países hispanohablantes. Tu profesor(a) de español, desea saber cómo la estás pasando y que estás aprendiendo. Le vas a escribir un correo electrónico de 300 palabras.
a) Para poder escribir sobre Perú, debe de investigar sobre este país, su historia, alimentos, lugares arqueológicos, tradiciones, etc.
- Debes leer artículos en español en tu investigación porque te permite incrementar tu vocabulario y tus conocimientos gramaticales. Además, va a ayudarte a pensar en español y dejar de traducir.
- Debes imprimir la información que consultes en tu investigación y entregarla junto con tu correo electrónico.
b) Escribe un correo electrónico de 300 palabras, en español y siguiendo los elementos estudiados en esta unidad:
- Utiliza el modelo analizado. (2.4.3)
- Sigue un orden cronológico. (2.4.4)
- Emplea párrafos. (2.4.5)
- Evita la redundancia. (2.4.6)
- Al final de tu correo electrónico debes de escribir el total de palabras.
c) Entrega tu correo electrónico y la información que utilizaste, en la próxima clase.
Los estudios en el extranjero se caracterizan porque llegas a casa de una familia del lugar. Además de ser más económico es la mejor manera de conocer la cultura, comprender las costumbres y practicar el idioma. Durante tus estudios en el extranjero, es muy fácil que realices algunos viajes los fines de semana para conocer otros lugares cercanos. En estas ocasiones, te quedas en algún hotel. A continuación se te presenta el vocabulario que te permite comunicarte en estas circunstancias.
| Español | Inglés |
|---|---|
| el/la gerente | manager |
| el ascensor/ el elevador | elevator |
| la habitación | room |
| la cama doble | double bed |
| la cama sencilla | single bed |
| el/la huésped | guest |
| el balneario | spa |
| la llamada telefónica | phone call |
| el aire acondicionado | air conditioning |
| el botones | bellboy |
| la escalera | stairs |
| el alojamiento | lodging |
| la reservación/ reserva | reservation |
| la llave | key |
| la tarjeta postal | postcard |
| el/la guía | guide |
| el folleto | brochure |
| el recuerdo/recuerdito | souvenir |
| el cheque de viajero | traveler’s check |
| la casa de cambio | exchange |
| el cambio/ el vuelto | exchange |
| el efectivo | cash |
| la tarjeta de crédito | credit card |
| la tarjeta de débito | debit card |
| la cancelación | cancellation |
| arreglar/hacer la maleta | to fix/to pack (a suitcase) |
| aparcar | to park |
| escoger/elegir | to choose |
| cruzar | to cross |
| pagar | to pay |
| revisar | to revise/check |
| señalar | to signal |
| sentar(se) | to sit |
| relajarse | to relax |
| averiguar | to find out |
| reservar | to reserve |
| intercambiar | to exchange/give/ receive |
| cambiar | to change or exchange in terms of currency |
Piensa en tus últimas vacaciones o tus vacaciones favoritas: Contesta las preguntas en español con oraciones completas. Debes de contestar con respuestas completas. Si no recuerdas las palabras interrogativas, búscalas en el repaso.
- ¿Adónde fuiste de vacaciones? ____________________
- ¿Con quién fuiste? ____________________
- ¿Cuándo saliste de tu casa?____________________
- ¿Cómo llegaste al lugar de tus vacaciones? ____________________
- ¿Cuántos días estuviste allí? ____________________
- ¿Buscaste información en un mapa o usaste un GPS? ____________________
- ¿Dónde y qué comiste? ____________________
- ¿Hubo una atracción especial que te gustó más? ____________________
- ¿Visitaste un lugar histórico? ____________________
- ¿Por qué decidiste ir a este lugar? ____________________
- ¿Mandaste tarjetas postales a tus amigos y/o parientes? ____________________
- ¿Diste un recuerdo a alguien cuando regresaste? ____________________
- ¿Dormiste mucho o buscaste aventuras? ____________________
- ¿Qué cosas hiciste allí? ____________________
- ¿Quisieras regresar allí? ____________________
