Unidad 4: En mi casa

Introduction

Learning Objectives

  1. Codify the sounds in the Spanish alphabet.
  2. Listen to the different Spanish accents.
  3. Understand the Spanish intonation.
  4. Learn about family and adjective vocabulary to be able to describe your family and home.
  5. Identify objects in the home and discuss what you want in your home.
  6. Expand your ability to speak about what you do presently.
  7. Review grammar structures for more consistent usage in speech and writing.
  8. Understand the concept of indirect objects and indirect object pronouns.
  9. Differentiate clarifying, emphasizing and redundancy reduction with the indirect object pronouns.
  10. Understand the concept of direct objects and direct object pronouns
  11. Create sentences with both direct and indirect objects pronouns.
  12. Express activities related to daily routines and personal care.
  13. Speak and write Spanish avoiding redundancy.

Overview

1. Escuchemos los sonidos del alfabeto en español.

2. Escuchemos los diferentes acentos en el español.

3. Comprendamos la intonación del idioma español.

4. Describamos nuestra familia y nuestra casa: Los adjetivos.

5. Nuestra casa, sus cuartos y los objetos.

6. Expandamos nuestra habilidad de hablar: Conjugación de verbos.

7. Recordemos las estructuras verbales.

8. Los pronombres de objeto indirecto (POI).

9. En español evitamos la redundancia.

10. Los pronombres de objeto directo (POD).

11. Las oraciones con objeto directo e indirecto.

12. Expresemos actividades relacionadas al cuidado personal y la rutina diaria: Los pronombres reflexivos.

13. Evitando la redundancia por el uso de los pronombres de objeto directo e indirecto.

Vocabulary

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Yo Puedo: para empezar Copyright © by Elizabeth Silvaggio-Adams and Ma. Del Rocío Vallejo-Alegre is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.

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